Eğitim Emekçilerinden MESEM Tepkisi: “Dijital Prangaya Hayır”

⌈AHA⌉ Eğitim emekçileri, Millî Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) kapsamında uygulamaya koyduğu dijital takip sistemine tepki gösterdi. “MESEM’de Dijital Prangaya Hayır! Gözetim Değil Eğitim!” başlığıyla yapılan açıklamada, uygulamanın hak ihlallerine yol açtığı vurgulandı.

“MESEM’ler Sömürü Mekanizmasına Dönüştü”

Açıklamada, Türkiye’de eğitim sisteminin pedagojik ihtiyaçlardan uzaklaştığı belirtilerek, MESEM modelinin çocuk işçiliğini yaygınlaştıran ve ucuz emek sömürüsünü derinleştiren bir yapıya dönüştüğü ifade edildi.

MESEM uygulamasının aynı zamanda eğitim emekçilerini de yeni denetim mekanizmalarıyla baskı altına aldığı kaydedildi.

Dijital Takip Sistemine Tepki

MEB tarafından geliştirilen İMES (İşletmelerde Mesleki Eğitim ve Staj) uygulaması üzerinden öğretmenlere dayatılan konum tabanlı takip sisteminin açık bir hak ihlali olduğu belirtilen açıklamada şu değerlendirmelere yer verildi:

• Öğretmenlerin anlık konumlarının izlenmesinin özel hayatın gizliliğini ihlal ettiği,
• Kişisel verilerin korunmasına ilişkin “veri minimizasyonu” ilkesinin yok sayıldığı,
• Daha az müdahaleci denetim yöntemleri mümkünken doğrudan dijital izleme tercih edildiği,
• Öğretmenlerin kendi telefon ve internetlerini kullanmaya zorlanmasının hukuka aykırı olduğu ifade edildi.

Açıklamada, söz konusu uygulamanın bir denetim aracı değil, “açık bir gözetim mekanizması” olduğu vurgulandı.

“Sorumluluk Öğretmenlere Yüklenemez”

MESEM’lerde yaşanan denetim eksiklikleri ve iş cinayetlerinin sorumluluğunun öğretmenlere yüklenemeyeceği belirtilen açıklamada, son bir yıl içinde en az 8 çocuğun staj kapsamında yaşamını yitirdiği hatırlatıldı.

Bakanlığın dijital takip verilerini gerekçe göstererek sorumluluğu öğretmenlere yükleme çabasının kabul edilemez olduğu ifade edildi.

“Eğitim Değil Gözetim Sistemi”

Açıklamada, MESEM’lerde uygulanan dijital gözetim modelinin yalnızca teknik bir denetim yöntemi olmadığı, eğitimin piyasalaştırılması sürecinin bir parçası olduğu savunuldu.

Bu modelin çocuk emeğini görünmez kıldığı, öğretmenlerin mesleki özerkliğini zayıflattığı ve kamusal denetimi ortadan kaldırdığı ifade edildi.

“Eğitim Kamusal ve Özgür Olmalı”

Eğitimin gözetim ve disiplin mekanizmalarıyla değil, özgür, bilimsel ve kamusal bir anlayışla yürütülmesi gerektiği vurgulanan açıklamada, MESEM uygulamalarına karşı çıkmanın yalnızca eğitim emekçilerinin değil, toplumun ortak geleceğini savunmak anlamına geldiği belirtildi.

Alevi Haber Ağı

WhatsApp at Alevi Haber Ağı | +49 17623699769 | alevihaberagi@yahoo.com |  + postsBio ⮌

Sevgili Canlar,
Yoluna ve ikrarına bağlı her Alevi, kendisini Alevi Haber Ağı'nın doğal bir muhabiri olarak görmelidir.
Oturduğu mahallede, okuduğu okulda, çalıştığı iş yerinde, üyesi olduğu cemevinde ve yaşadığı çevrede haber değeri taşıyan her gelişmeyi; fotoğrafı, videosu veya yazılı bilgisiyle birlikte bizlere ulaştırmalıdır.
Bu çağrımız, Alevi kurumlarımızın yöneticileri ve temsilcileri için de geçerlidir.

Alevi Haber Ağı, Alevilerin sesi olmanın yanı sıra; emekten, demokrasiden, laiklikten, eşit yurttaşlıktan, kadın özgürlüğünden, gençlerin geleceğinden, doğanın ve çevrenin korunmasından yana; bütün ezilenlerin sesi olmayı sürdürecek, gerçekleri yazmaya ve kamuoyuyla paylaşmaya devam edecektir.
Gerçekler ancak birlikte görünür olur. Gerçekler yazılırken sen de katkını sun can!
Fotoğrafını çek, videonu kaydet, haberini yaz ve bize ulaştır. Çünkü Alevi Haber Ağı hepimizin ortak sesidir.

Saygı ve sevgilerimizle…
Alevi Haber Ağı

• Alevi Haber Ağı

  Hakan Tosun Davasında Adalet Çağrısı: “22 Eylül’de Duruşma Salonundayız” / Video
• Alevi Haber Ağı

  PSAKD Mamak Şubesi’nde Semah Kursu Kayıtları Başladı
• Alevi Haber Ağı

  Antalya Alevi Bileşenleri Eylül Ayı Toplantısını Kızıldereli Ocağı’nda Gerçekleştirdi
• Alevi Haber Ağı

  Stratejik Vizyonun Zirvesi (Bölüm 5/5)